Eskişehir Milli Eğitim Müdürlüğü YEĞİTEK Şubesi, şehrin eğitim kalitesini dijital çağın standartlarına taşımak için dev bir adım attı. 30 öğretmenin katılımıyla gerçekleştirilen "İleri Seviye STEM Eğitimi", robotik kodlamadan yapay zekaya kadar geniş bir vizyonla tamamlandı.

Teoriden Prototipe: Üretim Odaklı Eğitim

Eskişehir Anadolu İmam Hatip Lisesi ev sahipliğinde düzenlenen programda öğretmenler, sadece teorik bilgi almadı; aynı zamanda problem temelli öğrenme modelleriyle kendi projelerini geliştirdi:

• Disiplinler Arası Tasarım: Fen, teknoloji, mühendislik ve matematik alanları birleştirildi.

• Yapay Zekâ Entegrasyonu: Güncel yapay zekâ araçlarının ders müfredatlarına nasıl dahil edileceği uygulamalı olarak gösterildi.

• Robotik Kodlama ve Girişimcilik: Öğretmenler ekipler halinde çalışarak dijital sunumlar hazırladı ve somut prototipler oluşturdu.

Akran Değerlendirmesi ile Sahaya Hazırlık

Eğitim sürecinde "akran değerlendirme" yöntemi kullanılarak, projelerin sahadaki uygulanabilirliği test edildi. Bu sayede öğretmenler, edindikleri kazanımları doğrudan kendi sınıflarındaki öğrencilere aktarabilecek donanıma ulaştı.