Eskişehir’de Geleceğin Okurları Yetişiyor: Kütüphanede Haritalı Eğitim

Eskişehir’in köklü eğitim kurumlarından Osmangazi İlkokulu, öğrencilerine okuma alışkanlığı kazandırmak ve kütüphane kültürünü aşılamak amacıyla örnek bir projeye imza attı. “Bir Kütüphane Macerası: Kelimelerin Dünyasına Yolculuk” projesi kapsamında düzenlenen etkinlikte, minik öğrenciler Eskişehir İl Halk Kütüphanesi’nin büyüleyici atmosferinde kitaplarla dolu bir gün geçirdi.

Haritalarla Kitap Avı: Aramak da Eğlenceli!

Etkinliğin en dikkat çekici bölümlerinden biri olan “Haritalarla Kelime Avı”, öğrencilere kütüphane kullanımını oyunlaştırarak öğretti. Ellerindeki özel haritalarla kütüphanenin labirent gibi rafları arasında doğru kitabı bulmaya çalışan öğrenciler, kütüphane sınıflama sistemini ve arama yöntemlerini uygulamalı olarak deneyimledi. Bu süreçte kütüphane kullanım kurallarını da keşfeden minikler, kütüphanenin sadece bir sessizlik alanı değil, aynı zamanda yaşayan bir keşif merkezi olduğunu bizzat gördü.

"Benim Güzel Masalım" ile Hayaller Kağıda Döküldü

Kitap avının ardından gerçekleştirilen “Benim Güzel Masalım” etkinliği, çocukların hayal gücü sınırlarını zorladı. Kelimelerin zengin dünyasında yolculuğa çıkan öğrenciler, kendi kurguladıkları masalları paylaşarak ifade becerilerini ve yaratıcılıklarını sergiledi. Kütüphane rafları arasındaki bu yaratıcı atölye, çocukların kitaplarla kurdukları bağı daha da güçlendirdi.

Hedef: Okuma Kültürüne Sahip Bir Nesil

Eğitimciler ve kütüphane yetkilileri, projenin temel amacının öğrencilerin kelime dağarcığını zenginleştirmek ve kütüphaneyi hayatlarının bir parçası haline getirmek olduğunu belirtti. Eskişehir İl Halk Kütüphanesi’nin teknolojik ve fiziksel imkanlarıyla harmanlanan bu proje, çocukların dijital dünyadan sıyrılıp kağıdın ve mürekkebin sıcaklığıyla buluşmasını sağladı. Osmangazi İlkokulu öğrencilerinin heyecanıyla hayat bulan etkinlik, Eskişehir’in eğitim vizyonuna yakışır bir kare olarak hafızalarda yer edindi.