Eczacılığın Geleceği Eskişehir’de Şekilleniyor: Üniversite Heyecanı Saha Deneyimiyle Buluştu!

Anadolu Üniversitesi Eczacılık Fakültesi, "Selçuk Ecza Gençlik Buluşmaları" kapsamında geleceğin eczacılarını inovasyonla buluşturdu. "7 Bölge 7 Farmasötik Proje Laboratuvarı" eğitimiyle öğrenciler, sadece ilaç bilgisiyle değil; kriz yönetimi, proje geliştirme ve yenilikçi çözüm üretme becerileriyle donatıldı.

Eczacılık mesleğinin sadece "ilaç sunmak" değil, bir "bilim ve danışmanlık süreci" olduğu gerçeği, Anadolu Üniversitesi’nde düzenlenen vizyoner bir eğitimle bir kez daha vurgulandı. Selçuk Ecza Deposu iş birliğiyle gerçekleştirilen etkinlik, akademi dünyası ile ilaç sektörünün tecrübeli isimlerini aynı masada buluşturdu.

İNOVASYON VE GELECEĞİN ECZACILIĞI

Eczacılık Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Sinem Ilgın, açılış konuşmasında eczacılığın dönüşen yüzüne dikkat çekti. Öğrencilere yenilikçi beceriler kazandırmayı hedeflediklerini belirten Ilgın, "Eczacılık bilim üretmekten hasta danışmanlığına uzanan geniş bir süreçtir. Burada ortaya konulan fikirlerin sadece düşüncede kalmayacağına inanıyorum" diyerek gençlerin vizyonuna olan güvenini dile getirdi.

"KÜÇÜK PROBLEM YOKTUR, ÇÖZÜLMEMİŞ PROBLEM VARDIR"

Eskişehir Eczacı Odası 2. Başkanı Ecz. Nazım Çalışkan ise mesleğin pratik zorluklarına ve çözüm odaklı olmanın önemine değindi. Eczacılığın sabır ve kriz yönetimi gerektirdiğini belirten Çalışkan, "Bu alanda küçük problem yoktur; çözülmemiş problem vardır. Çözüm üretecek olanlar sizlersiniz" sözleriyle öğrencilere sorumluluklarını hatırlattı.

GRUP ÇALIŞMALARIYLA "PROBLEM ÇÖZME" PROVALARI

Selçuk Ecza Deposu Şube Müdürü Mustafa Ekerel’in saha deneyiminin önemine vurgu yaptığı konuşmasının ardından, proje yöneticileri Ecz. Ömrüm Ergüven ve Ecz. Sefa Mumay liderliğinde yoğun bir eğitim programına geçildi:

• Süreç Yönetimi: Bir projenin problem tespitiyle başlayıp nasıl nedenselleştirileceği ve çözüme kavuşturulacağı anlatıldı.

• Uygulama: Gruplara ayrılan öğrenciler, eczacılık alanındaki güncel sorunlara yönelik kendi inovatif çözüm önerilerini geliştirerek sunumlarını gerçekleştirdiler.